11月7日，南京凤凰母语研究所和南京市中华中学附属小学联合开展了语文教学研讨活动。凤凰母语专家陈玲玲老师亲临现场，为教研活动做全程指导。本次活动由教导处副主任戴琰老师主持，中华附小全体语文教师全程参与观摩和研讨。

首先，由汤德丽老师执教《王戎不取道旁李》一课。汤老师基于学生的问题，顺应学习的规律，依托富有层次的听说读写活动，在单元整体教学中，引导学生探索并习得学习文言文的方法，在结构与形式的交融中，在儿童问学课堂的特色引领下，逐步领会王戎这一人物的思维与形象之趣。

观赏完汤老师扎实轻便的课堂后，老师们纷纷发表感想。在专家点评指导环节，陈玲玲老师肯定了这节课“颇具文言文色彩”。文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中国古代文人和学者的智慧成果。文言文学习既要有“言”的积累，还要有“文”的欣赏。在此基础上，老师们还可从以下几个方面展开，以便更进一步：在字数对比与留白补充中感受文言文的言简义丰，在还原过程与陈述思维中破解聪慧儿童的关键所在，在转换情境与升华讲演中实现文言文的习得带走。只有让学习思维蕴于活动，显于语言，嵌于思维，文言文的文化魅力才能深入人心。

通过本次教研，老师们对文言文的教学有了更深刻的认识。今后，中华附小语文教师们要以语文学科核心素养为导向，以文带言，因言悟文，在互为映照中提升学生的文化修养和审美情趣。（撰稿：戴琰 编辑：周志杰 审核：赵爱珍）